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職業(yè)教育教學服務區(qū)
會議匯集了來自全國近百所職業(yè)院校的400多名職業(yè)教育專家、學者、領導和老師,他們基于職業(yè)教育國家政策、改革步伐和內(nèi)涵發(fā)展的需求,共同探討如何更好地結合產(chǎn)業(yè)需求、教育改革和技術創(chuàng)新來提升職業(yè)教育的教學質量和培養(yǎng)更多的高素質技能人才。
從類型教育視角,職業(yè)院校高水平、結構化教師教學創(chuàng)新團隊,有別于傳統(tǒng)的學科為邏輯的教學組織。
為了推動職業(yè)教育類教材高質量建設和發(fā)展,推進職業(yè)教育提質增效,12月17日,同濟大學職業(yè)教育類教材研討會成功舉行。
推進教育數(shù)字化大背景下,數(shù)字技術正越來越多地融入思政課教學中,對于豐富課程內(nèi)容、活化授課方式、激發(fā)學生興趣、提升教學效果起到了積極作用。
隨著科技的飛速發(fā)展,智能網(wǎng)聯(lián)汽車已經(jīng)成為全球汽車產(chǎn)業(yè)的新趨勢。為了更好地推動長三角地區(qū)智能網(wǎng)聯(lián)汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,提高產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)質量,12月17日,“長三角智能網(wǎng)聯(lián)汽車行業(yè)產(chǎn)教融合共同體”在上海成立。
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